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    微课视频;资源丰富;内容实用、丰富
    惠亚爱 (作者)

    成都麻将产品 www.hofww.tw 关于本书的内容有任何问题,请联系 孙燕燕

    1.理念新。根据高等院校培养目标,本书把培养学生的综合能力作为人才培养的重点,而沟通能力既是一种最基本的能力,又是一种可持续发展的能力,是职业能力中的关键能力。对最关键的能力进行强化训练,不仅有助于学生沟通能力的提高,而且有助于学生综合职业能力的提高。
    2.内容新。知识是基础,能力是核心,素质是关键。本书按照基础篇和技能篇来安排结构,在基础篇中通过三章内容使学生掌握沟通的基本知识,在技能篇中通过八个技巧使学生掌握单项沟通技能。
    3.超值配套资源。本书配有微课、精美PPT课件、参考答案等教辅资源,有利于学生线上线下学习

    内容摘要

    本书系统地介绍了与沟通有关的基本理论和基本技能,以及沟通在日常生活和工作中的应用。本书共12章,具体包括沟通概述、沟通模式与过程、沟通的障碍、书面沟通技巧、演讲、会见与面谈技巧、电话沟通技巧、上下级沟通技巧、接近客户的技巧、非语言沟通技巧、倾听和团队合作等内容。本书案例丰富,内容翔实,突出系统性、实践性和实用性。

    目录

    第 1章 沟通概述 1
    【学习目标】 1
    【技能目标】 1
    【案例导入】 1
    1.1 沟通的内涵 2
    1.1.1 沟通的含义 2
    1.1.2 沟通的具体内涵 3
    1.2 沟通的层次与原则 4
    1.2.1 沟通的层次 4
    1.2.2 沟通的原则 5
    1.3 沟通的特点与功能 5
    1.3.1 沟通的特点 5
    1.3.2 沟通的功能 6
    1.4 沟通的类型 6
    1.4.1 语言沟通和非语言沟通 6
    1.4.2 正式沟通和非正式沟通 7
    1.4.3 上行沟通、下行沟通和平行沟通 8
    1.4.4 单向沟通和双向沟通 9
    1.4.5 自我沟通、人际沟通和群体沟通 10
    1.5 沟通能力及其培养 10
    1.5.1 沟通能力及其必要性 10
    1.5.2 沟通能力的培养 10
    本章小结 11
    思考题 11
    技能训练 11
    第 2章 沟通过程模式与沟通过程 21
    【学习目标】 21
    【技能目标】 21
    【案例导入】 21
    2.1 沟通过程模式 21
    2.2 沟通过程中的要素 22
    2.2.1 编码与译码 22
    2.2.2 通道 22
    2.2.3 背景 23
    2.2.4 反馈 24
    2.2.5 噪声 24
    2.2.6 消除沟通噪声 25
    2.3 沟通与信息 26
    2.3.1 沟通中的符号 28
    2.3.2 沟通中的意义 30
    本章小结 33
    思考题 33
    技能训练 34
    第3章 沟通的障碍 35
    【学习目标】 35
    【技能目标】 35
    【案例导入】 35
    3.1 有效沟通 35
    3.1.1 有效沟通的4个法则 36
    3.1.2 有效沟通的6C原则 37
    3.2 沟通中的障碍 38
    3.2.1 信息发送者的障碍 38
    3.2.2 信息接收者的障碍 39
    3.2.3 克服沟通障碍的策略 40
    本章小结 43
    思考题 44
    技能训练 47
    第4章 书面沟通技巧 49
    【学习目标】 49
    【技能目标】 49
    【案例导入】 49
    4.1 书面沟通概述 49
    4.1.1 书面沟通的重要性 49
    4.1.2 书面沟通的文体类型 50
    4.1.3 选择文体时应考虑的因素 50
    4.2 掌握写作的流程 51
    4.2.1 拟定提纲 51
    4.2.2 收集资料 52
    4.2.3 正式写作 52
    4.2.4 编辑修改 53
    4.3 了解不同文体的写作要求 53
    4.3.1 求职简历的写作要求 53
    4.3.2 调查报告的写作要求 54
    4.3.3 实习报告的写作要求 55
    4.3.4 思想汇报的写作要求 55
    4.3.5 工作总结的写作要求 56
    4.3.6 申请书的写作要求 56
    本章小结 57
    思考题 57
    技能训练 57
    第5章 演讲 58
    【学习目标】 58
    【技能目标】 58
    【案例导入】 58
    5.1 演讲概述 59
    5.1.1 演讲的含义 59
    5.1.2 演讲与朗诵的区别 59
    5.1.3 演讲的过程 60
    5.1.4 演讲的特点 60
    5.1.5 演讲的基本要素 61
    5.1.6 演讲的目的 62
    5.1.7 演讲的分类 63
    5.1.8 演讲的作用 65
    5.2 演讲的构思 66
    5.2.1 确定演讲题目 66
    5.2.2 演讲的选材 67
    5.2.3 演讲稿的结构设计 68
    5.2.4 演讲方式的选择 72
    5.3 演讲心理及演讲者应具备的心理素质 73
    5.3.1 演讲心理 73
    5.3.2 演讲者要具有的心理素质 73
    5.4 演讲的语言技巧 75
    5.4.1 演讲语言表达的基本要求 75
    5.4.2 演讲语言的常用技巧 76
    5.5 演讲的非语言技巧 77
    本章小结 80
    思考题 81
    技能训练 81
    第6章 会见 83
    【学习目标】 83
    【技能目标】 83
    【案例导入】 83
    6.1 会见的一般过程 84
    6.1.1 准备阶段 84
    6.1.2 实施阶段 86
    6.1.3 总结阶段 89
    6.2 会见的主要类型与技巧 89
    6.2.1 会见的主要类型 89
    6.2.2 会见的技巧 98
    本章小结 102
    思考题 102
    技能训练 102
    第7章 电话沟通技巧 103
    【学习目标】 103
    【技能目标】 103
    【案例导入】 103
    7.1 电话沟通礼仪 104
    7.1.1 重要的第 一声 104
    7.1.2 要有喜悦的心情 104
    7.1.3 端正的姿态与清晰明朗的声音 104
    7.1.4 迅速准确地接听 104
    7.1.5 认真清楚地记录 105
    7.1.6 挂电话前的礼仪 105
    7.2 打电话的技巧 105
    7.2.1 打电话前的准备工作 105
    7.2.2 通话过程中的技巧 107
    7.2.3 结束电话交谈后的整理工作 108
    7.3 接听电话的技巧 108
    7.3.1 接听电话前的准备工作 108
    7.3.2 通话过程中的技巧 109
    7.3.3 结束电话交谈后的整理工作 110
    7.4 拨打电话和接听电话的程序 110
    7.4.1 接听电话的程序 110
    7.4.2 拨打电话的程序 110
    7.4.3 拨打和接听电话时应注意的问题 111
    7.5 转达电话内容的技巧 112
    7.5.1 听清楚关键字句 112
    7.5.2 慎重选择理由 112
    7.6 电话销售技巧 112
    7.6.1 销售工作的第 一个电话 113
    7.6.2 通话中的障碍 115
    7.6.3 在电话沟通中,如何让对方欢迎你 119
    7.6.4 通话前两分钟——策划 122
    7.6.5 电话提问的一般策略 125
    7.6.6 了解客户的性格,以客户喜欢的方式沟通 127
    7.6.7 如何向对方提出请求 128
    7.6.8 如何继续跟进 130
    本章小结 132
    思考题 132
    技能训练 132
    第8章 上下级沟通技巧 134
    【学习目标】 134
    【技能目标】 134
    【案例导入】 134
    8.1 与上级沟通的技巧 135
    8.1.1 与上级相处的原则 135
    8.1.2 与上级沟通的6个技巧 136
    8.1.3 向领导请示汇报的程序和要点 137
    8.1.4 与不同性格的领导沟通的技巧 140
    8.1.5 说服领导的技巧 141
    8.2 与下级沟通的技巧 142
    8.2.1 与下级沟通的原则 142
    8.2.2 下达命令的技巧 144
    8.2.3 赞扬下级的技巧 146
    8.2.4 批评下级的技巧 148
    本章小结 152
    思考题 152
    技能训练 152
    第9章 接近客户的技巧 156
    【学习目标】 156
    【技能目标】 156
    【案例导入】 156
    9.1 第 一次接近客户的技巧 157
    9.1.1 什么是接近客户 157
    9.1.2 接近客户时的注意
    事项 157
    9.1.3 接近客户的准备工作 158
    9.1.4 如何引起客户的注意 161
    9.1.5 面对接待人员的技巧 162
    9.1.6 面对秘书的技巧 162
    9.1.7 会见关键人士的技巧 163
    9.2 通过电话接近客户的技巧 164
    9.3 获得客户好感的六大法则 165
    本章小结 168
    思考题 169
    技能训练 169
    第 10章 非语言沟通技巧 170
    【学习目标】 170
    【技能目标】 170
    【案例导入】 170
    10.1 非语言沟通概述 170
    10.1.1 非语言沟通的定义 170
    10.1.2 非语言沟通与语言沟通的联系与区别 171
    10.1.3 非语言沟通的特点 172
    10.2 非语言沟通的形式 173
    10.2.1 辅助语言 173
    10.2.2 身体动作 175
    10.2.3 身体接触 177
    10.2.4 身体姿态 178
    10.2.5 面部表情 179
    10.2.6 空间距离 182
    10.3 服饰与仪态 184
    10.3.1 服装 184
    10.3.2 饰品 188
    10.3.3 化妆 188
    10.3.4 仪态 188
    本章小结 190
    思考题 191
    技能训练 191
    第 11章 倾听 192
    【学习目标】 192
    【技能目标】 192
    【案例导入】 192
    11.1 倾听的定义与过程 193
    11.1.1 倾听的定义 193
    11.1.2 倾听的过程 193
    11.2 倾听的重要性 195
    11.3 倾听的作用与类型 195
    11.3.1 倾听的作用 195
    11.3.2 倾听的类型 196
    11.4 倾听的层次与原则 197
    11.4.1 倾听的层次 197
    11.4.2 倾听的原则 197
    11.5 倾听的方式 198
    11.5.1 被动倾听 198
    11.5.2 选择倾听 198
    11.5.3 专注倾听 199
    11.5.4 积极倾听 199
    11.6 倾听的障碍 200
    11.6.1 环境干扰 200
    11.6.2 信息质量低下 200
    11.6.3 倾听者主观障碍 200
    11.7 倾听的艺术 203
    11.7.1 倾听的态度 203
    11.7.2 倾听的礼仪 203
    11.7.3 有效的倾听技巧 204
    11.7.4 学会倾听,走向成功 207
    11.8 赞美、说服、拒绝的艺术 208
    11.8.1 赞美艺术 208
    11.8.2 说服艺术 210
    11.8.3 拒绝艺术 213
    本章小结 214
    思考题 215
    技能训练 216
    第 12章 团队合作 217
    【学习目标】 217
    【技能目标】 217
    【案例导入】 217
    12.1 团队及团队合作概述 218
    12.1.1 团队的含义 218
    12.1.2 团队合作的含义 218
    12.2 团队合作的特征 218
    12.3 团队合作的意义 219
    12.4 团队合作的要求 221
    12.5 团队相处的技巧 225
    本章小结 225
    思考题 225
    技能训练 226

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    作者介绍

    惠亚爱 主要研究项目及领域: 企业管理 经济管理 职业教育管理 以前出版的教材: 书名: 《沟通礼仪》出版社:高等教育出版社出版时间:2016.9 销量:5000册 《沟通技巧》 人民邮电出版社 累计销量14000多册 《网络营销》 人民邮电出版社 累计销量30000册左右

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